модуль 8. Подведение итогов

Теперь, когда вы завершили курс, подумайте о том, что вы изучили и как бы ответили на основополагающий вопрос курса:

Чему и как учиться и учить в XXI веке?

Рассмотрите такие вопросы, как:
По-Вашему мнению, что является наиболее ценным в курсе?
Как пройденное обучение повлияет на Вашу преподавательскую практику?
Из того, чему Вы научились, что, по-Вашему, будет иметь самое большое влияние на обучение учеников?

После того как Вы напишите свой ответ заполните, пожалуйста, Анкету выходного контроля по Основному очному курсу (V 10)

Модуль 7. План проекта

Дорогие слушатели!
Мы продолжаем размышлять!

Поразмышляйте о подходах, рассматриваемых в данном модуле.

Поделитесь с коллегами своим мнением о том, как в течение курсов изменились Ваше понимание и знание изучаемых в дистанционном курсе тем.

Подумайте, как этот модуль помог Вам в планировании и разработке проекта.

Модуль 6. Планирование успешной работы

Создавая дидактические материалы в рамках своего проекта, мы старались сделать акцент на то, чтобы учащимся было комфортно в процессе обучения. При этом необходимо задуматься и о том, чтобы максимально способствовать развитию самостоятельности учащихся и использовать дифференцированный подход в обучении.

1. Как Вы можете помочь своим ученикам стать самостоятельными и заинтересованными обучающимися?
2. Как Вы собираетесь учитывать различия в способностях учащихся при проведении Вашего проекта?
Запишите свои размышления, основные идеи и вопросы.

Рефлексия Модуль 5

Подумайте о том, как основной акцент данного модуля помог Вам планировать и разрабатывать Ваш проект.

Каким образом Вы оцениваете учеников в своем проекте?

Как Вы вовлекаете школьников в процесс оценивания?

Как знания, полученные в этом модуле, могут повлиять на преподавание и обучение школьников?

Запишите свои мысли, основные идеи и вопросы, возникшие в ходе модуля.

Модуль 4. Золотая середина!

Перечислите самые важные моменты, на которые Вы обратили внимание при работе над модулем:

* Какие трудности Вам встретились и как Вы их преодолевали?
* Чего Вам не хватало при работе над модулем?
* Ваши личные достижения при выполнении этого модуля?

Модуль 3. Организация совместной работы в Интернете

Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.

• Как использовать Интернет в поддержку моего преподавания и обучения учащихся?
• Как убедиться, что сеть Интернет используется ответственно и безопасно?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

Результаты изучения второго модуля

Этот модуль - один из самых сложных в курсе.

Напишите, как главный акцент этого модуля помог Вам в планировании и разработке своего проекта:
1. Как направляющие вопросы помогают поддержать обучение Ваших учеников?
2. Какой материал модуля вызвал у Вас наибольший интерес?
3. С каким трудностями Вы столкнулись при работе в модуле?
4. Подумайте, как знания, полученные в этом модуле, отразятся на Вашем преподавании и обучении Ваших учеников.

Запишите также свои мысли, ключевые идеи и вопросы или проблемы, которые предвидите.

Модуль 1

Оставьте пожалуйста свои отзывы о Вашем обучении в Модуле 1 дистанционного курса.

1. Какие материалы показались Вам наиболее интересными?

2. Оцение пожалуйста процесс своего обучения: на что Вы обратили внимание, какие этапа потребовали больше всего времени и усилий?

3. Проанализируйте, как основная задача этого модуля помогла планированию и созданию Вашего проекта.
• Как проекты могут помочь моим ученикам соответствовать стандартам и развивать умения 21-го века?
• Как использовать проекты, чтобы улучшить качество обучения учащихся?

Обдумайте то, как знания, полученные в этом модуле, повлияют на Ваше преподавание и на качество обучения Ваших учеников. Запишите свои суждения, перечислите ключевые освоенные аспекты, вопросы и сомнения в своем отзыве (рефлексии) .

Модуль Введение или ваше путешествие началось!

Итак… вы закончили работу над Введением – какими мыслями вы бы хотели поделиться?

Задача этого модуля состоит в том, чтобы подготовить вас к работе с курсом и дать вам время на то, чтобы обдумать собственные проекты. Вы научитесь перемещаться по курсу и пользоваться его инструментарием. Не стесняйтесь делиться своими мыслями и комментариями в любое время!

Если ваша дорога сюда была связана с приключениями, расскажите нам о них. Ведь основное предназначение этого блога - общение! Итак, если у вас есть, что сказать, нажмите кнопку Ответить.

Добро пожаловать!

Это блог дистанционного курса Интел "Обучение для будущего" «Проектная деятельность в информационно-образовательной среде 21 века» для педагогов Оренбургской области.

Для того, чтобы опубликовать здесь свой комментарий, Вы должны иметь аккаунт на gmail.com - именно под этим логином и паролем вы сможете писать в этом блоге.

Если аккаунт у вас уже есть - попробуйте в комментариях к этом посту оставить короткое сообщение. Если нет - постарайтесь завести его.